REPORTAGENS

Dr. Ivan Izquierdo

Neurocientista aposentado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e coordenador do centro de memória da PUC - RS

Dra. Silvia Helena Cardoso
Neurocientista da Universidade Estadual de Campinas.

ACADEMIA DA MEMÓRIA - Licia Gomes.
Salvador - BA

Ficar Jovem Leva Tempo...

A frase “ficar jovem leva tempo” é atribuída a George Bernard Shaw (1856-1950), um dos mais importantes dramaturgos da língua inglesa, nascido na Irlanda, tendo sido também escritor, ensaísta e crítico, recebendo o prêmio Nobel de Literatura em 1925. Bernard Shaw, que viveu 94 anos, tornou-se famoso tanto por sua fina ironia como por seu sarcasmo, sendo considerado um grande polemista. Nessa frase podemos subentender que o processo de amadurecimento nos leva a valorizar o jovem e, na idade adulta, comportar-se jovialmente é uma coisa positiva. Transportar para a velhice valores da juventude significa viver como jovem, viver melhor... mas isso leva tempo para se compreender e, infelizmente, às vezes nunca chega a ser compreendido... O tempo que levamos para a compreensão da importância que é o sentir-se jovem é a chave do processo, e evidentemente quanto mais curto for, melhor. Esse processo fica mais fácil se tivermos informações substanciais sobre a velhice e, quanto mais subsídios conseguirmos sobre o processo de envelhecimento, mais rapidamente o compreenderemos e chegaremos à “juventude”, isto é, ao seu estado de espírito. Sentir-se jovem é, sem dúvida, um sinal básico de boa qualidade de vida.

FONTE: AZEVEVEDO, João Roberto D. Ficar jovem leva tempo: um guia para viver melhor. São Paulo: Saraiva,1998.

CURIOSIDADE!!!

MEMÓRIA DE ELEFANTE...

Quem nunca ouviu falar de memória de elefante? Conta-se que um alfaiate indiano enfiou uma agulha na tromba de um elefante e, anos mais tarde, quando o animal reencontrou o alfaiate, encheu a tromba de água e a despejou sobre o homem, prova de sua boa memória. Na realidade, pouco foi estudado sobre a memória desses animais, mas cientistas da Universidade de Sussex, na Inglaterra, estudaram fêmeas de manadas, testando sons gravados de mais de cem indivíduos do mesmo grupo do parque nacional Amboseli, no Quenia, sendo que alguns já estavam separados há anos. Os animais testados reconheceram os sons apresentados, apontando não apenas para uma boa memória mas para a importância dela na organização social e até para auxiliar na conservação desses animais.

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